Căn cứ Kế hoạch số 1463/QĐ-SGDĐT ngày 13/02/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần III – năm 2026, sáng ngày 02/3/2026, Trường Tiểu học Nhị Xuân đã phát động học sinh tham gia Cuộc thi thông qua hình thức vẽ tranh.
Hoạt động nhằm giúp học sinh nâng cao nhận thức, thể hiện thông điệp xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, không bạo lực, đồng thời phát huy tinh thần sáng tạo và kỹ năng thể hiện của các em.
- Đối tượng dự thi: Học sinh từ lớp 1 đến lớp 5
- Hình thức thi theo chủ đề
Bài thi vẽ tranh: là sản phẩm tranh vẽ sáng tạo của cá nhân học sinh theo nội dung chủ đề của Cuộc thi trong thể lệ. Bức tranh được thực hiện trên khổ giấy A3 (không đóng khung, không dựng mô hình), sử dụng màu sắc và vật liệu tùy chọn (bút chì, sáp, bút lông...).
* Chủ đề 1: Phòng ngừa bạo lực học đường
- Khuyến khích hành động đẹp giữ gìn trường học hạnh phúc, an toàn trật tự; môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, không bạo lực học đường.
- Phê bình các hình thức bạo lực học đường.
- Trường học hạnh phúc: vẽ cảnh học sinh vui chơi, giúp đỡ lẫn nhau, thầy cô và trò thân thiện dưới mái trường an toàn.
- Trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng môi trường học đường thân thiện; Nói "Không" với bạo lực: hình ảnh biểu trưng (như bàn tay ngăn chặn, chiếc khiên bảo vệ) trước các hành vi bắt nạt, bạo lực.
- Xây dựng tình bạn đẹp: nhấn mạnh sự đoàn kết, tinh thần đồng đội giúp đẩy lùi các tệ nạn và xung đột.
- Vẽ các mô hình đội tự quản học sinh, câu lạc bộ tư vấn tâm lý hỗ trợ bạn bè.
*Chủ đề 2: Phòng ngừa bạo lực, dụ dỗ bắt cóc trẻ em trên không gian mạng
- Tuyên truyền về bảo vệ thông tin bí mật đời sống riêng tư, bí mật cá nhân của trẻ em khi trẻ em tiếp cận thông tin, tham gia các hoạt động trên môi trường mạng và ngăn chặn, xử lý các hành vi lợi dụng môi trường mạng, không kết bạn với người lạ, không xem các video clip xấu.
- Truyền thông về kiến thức, kỹ năng hỗ trợ, định hướng trẻ em tương tác an toàn, lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng.
- Tuyên truyền các giải pháp chủ động phòng ngừa, phát hiện các hành vi bạo lực, dụ dỗ, bắt cóc trẻ em trên môi trường mạng; bảo đảm các điều kiện cần thiết để trẻ em được tham gia an toàn, lành mạnh trên môi trường mạng và có các giải pháp hỗ trợ phù hợp để trẻ phục hồi khi chịu tác động tiêu cực từ môi trường mạng.
* Tranh vẽ gửi về Tổng phụ trách trước ngày 17/3/2026.